Уланова Анна Юрьевна полное объявление
| Диссертационный совет | Д 002.016.03 |
| Наименование, адрес, сайт организации, на базе которой создан диссертационный совет | Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт
психологии Российской академии наук Москва, ул. Ярославская,13 ipras.ru |
| ФИО соискателя | Уланова Анна Юрьевна |
| Гражданство | РФ |
| Искомая степень | кандидат психологических наук |
| Название диссертации | «Модель психического как ментальная основа коммуникативной успешности детей 4-6 лет» |
| Текст диссертации | файл (pdf 2 Мб) |
| Дата размещения текста диссертации | 24 сентября 2015 г. |
| Шифр и наименование научной специальности и отрасль науки | 19.00.13 – Психология развития, акмеология (психологические науки) |
| Место работы и должность соискателя | Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт
психологии Российской академии наук м.н.с. |
| Место выполнения работы | Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт психологии Российской академии наук |
| Научный руководитель | Сергиенко Елена Алексеевна |
| Ученая степень, ученое звание | доктор психологических наук, профессор |
| Место работы, должность | Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт психологии Российской академии наук |
| Отзыв | файл (pdf 1,9 Мб) |
| Дата размещения отзыва | 19.10.2015 |
| Отчет системы "Антиплагиат" | файл_заключение (pdf) |
| Заключение экспертной комиссии | файл (pdf 857 Кб) |
| Решение диссертационного совета о приеме или об отказе в приеме работы к защите | файл (pdf 709 Кб) |
| Дата и время защиты | 24 декабря 2015 г., в 11.00 |
| Автореферат | файл (pdf 816 Кб) |
| Дата размещения автореферата | 19.10.2015 |
| ФИО оппонента | Самохвалова Анна Геннадьевна |
| Ученая степень, отрасль науки и специальность, по которой защищена диссертация | Доктор психологических наук 19.00.13 – Психология развития, акмеология |
| Ученое звание | |
| Полное наименование организации, являющейся основным местом работы оппонента на момент представления им отзыва | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет имени Н.А. Некрасова» |
| Должность | Доцент кафедры социальной психологии |
| Список основных публикаций оппонента в рецензируемых научных изданиях за последние 5 лет | Самохвалова А.Г. Специфика затрудненного общения детей с ограниченными возможностями здоровья /Клиническая и специальная психология. 2015. Т. 4. № 2 (14). С. 39-53. Самохвалова А.Г. Коммуникативные трудности ребенка: феноменология, факторы возникновения, динамика. Кострома, КГУ, 2014. ISBN: 978-5-7591-1446-8 Самохвалова А.Г. Динамика затрудненного общения в детстве: результаты лонгитюдного исследования / Ярославский педагогический вестник. 2014. Т. 2. № 2. С. 228-234. Самохвалова А.Г. Возрастные этапы и закономерности развития ребенка как субъекта общения / Российский научный журнал. 2013. № 2 (33). С. 172-177. Самохвалова А.Г. Экспериментальное исследование стратегий поведения детей в ситуациях затрудненного общения / Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2013. Т. 19. № 1. С. 39-45. |
| Отзыв | файл (pdf 333 Кб) |
| Дата размещения отзыва | 09.12.2015 |
| ФИО оппонента | Изотова Елена Ивановна |
| Ученая степень, отрасль науки и специальность, по которой защищена диссертация | кандидат психологических наук |
| Ученое звание | Доцент |
| Полное наименование организации, являющейся основным местом работы оппонента на момент представления им отзыва | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет» |
| Должность | Заведующая кафедрой возрастной психологии |
| Список основных публикаций оппонента в рецензируемых научных изданиях за последние 5 лет | Изотова Е.И. Инструменты эмоциональной насыщенности интернет-сообщения: эмоциональный интеллект и способы кодирования эмоций / Психологические исследования: электронный научный журнал. 2014. Т. 7. № 37. С. 5. Изотова Е.И. Феноменология эмоционального развития современных дошкольников / Психологические исследования: электронный научный журнал. 2013. Т. 6. № 29. С. 8. Изотова Е.И. Особенности отражения современных реалий детской субкультуры в изобразительной деятельности (свободном рисунке) дошкольников и младших школьников / Современная социальная психология: теоретические подходы и прикладные исследования. 2012. № 3. С. 81-99. Изотова Е.И. Социализация и индивидуализация современных детей и подростков в субкультурном пространстве / Современная социальная психология: теоретические подходы и прикладные исследования. 2011. № 4. С. 61-75. Изотова Е.И. Когнитивные и поведенческие репрезентации эмпатии в дошкольном и младшем школьном возрасте / Психологические исследования: электронный научный журнал. 2011. № 5(19). С. 8. |
| Отзыв | файл (pdf 3,95 Мб) |
| Дата размещения отзыва | 10.12.2015 |
| Ведущая организация | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный национальный исследовательский университет» (ПГНИУ). 614990, г. Пермь, ул. Букирева, 15. |
| (полное и сокращенное наименование), место нахождения и почтовый адрес | |
| Телефон, адрес электронной почты и сайт | Тел.: (342) 239-63-26, E-mail: info@psu.ru, сайт: http://www.psu.ru |
| Список публикаций работников организации по теме диссертации в рецензируемых научных изданиях за последние 5 лет | Жданова С.Ю., Шавкунова А.В. Исследование невербальной репрезентации состояния счастья у представителей разных культур / В мире научных открытий. 2015. № 5.3 (65). С. 1109-1118. Жданова С.Ю., Поляков В.Б., Нахтарова Э.Е. Особенности восприятия человека на видеозаписи в связи с продолжительностью ее предъявления /Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2012. № 2. С. 115. Корниенко Д.С. Природа индивидуальных различий по свойствам «большой пятерки» / Теоретическая и экспериментальная психология. 2011. Т. 4. № 2. С. 5-13. Щебетенко С.А. Рефлексивные адаптации характера в пятифакторной теории личности / Психологический журнал. 2015. Т. 36., № 6. С. 74-84. Щебетенко С.А., Вайнштейн С.В. Большая пятерка черт личности: эксплицитно-имплицитный подход / Психология и психотехника. 2014. № 1. С. 69-82. |
| Кафедра/лаборатория, давшие отзыв | Кафедра психологии развития |
| № протокола, дата | Протокол № 5 от 02.12.2015 |
| Отзыв | файл (pdf 3,5 Мб) |
| Отзывы на автореферат и диссертацию | Прохоров (pdf 6 Мб) Белинская (pdf 1,09 Мб) Солондаев (pdf 580 Кб) Скрипкина (pdf 1,7 Мб) |
| Сведения о результатах публичной защиты диссертации | файл (pdf 1 Мб) |
| Видеотрансляция |  |
| Дата и № приказа ВАК об утверждении / присуждении степени | Приказ № 648/нк от 08.06.2016, Приложение 20. http://vak.ed.gov.ru/ |
Электронные журналы Института психологии РАН
Приглашаем к публикации в электронных журналах:
Международная юбилейная научная конференция
7 - 8 декабря 2023 г., Москва
Сборник конференции молодых ученых, 2019
Примите участие в исследовании:
Моя экономическая жизнь в условиях пандемии COVID-19"
и поделитесь ссылкой на него с другими!
Ситуация пандемии COVID-19 - уникальна, требует изучения и осознания. Сроки для этого сжаты
Коллективная память о событиях отечественной истории
Психология глобальных рисков
